Media Education Lounge
Donnerstag, 23. Februar 2012, 18 - 19:30 Uhr
Media Education Lounge für Multiplikator_innen
Ausstellungsrundgang / Ideenwerkstatt mit Barbara Loreck
Bitte bis 22.2. 2012 unter vermittlung-erh(at)web.de oder telefonisch unter:
0441 - 235 2623 anmelden.
Veranstaltungen / Events zur Ausstellung The Digital Uncanny, 23. Februar – 20. Mai 2012
Zum ersten Mal gibt es ein Workshop-Angebot für KITAs und Vorschulen, für Kinder zwischen 5 – 8 Jahren:
Über den Schatten springen, wie geht das?
Spielerische und bewegungsbasierte Übungen zum Verhältnis von Körper und Schatten. Scheinwerfer und eine Leinwand im Raum sind die Zutaten um auszuprobieren, wie ich mich im Schattenbild vervielfältigen, vergrößern oder verkleinern kann oder sogar meinen Schatten ganz loswerde.
Workshopangebot für Schulen, ab 8 Jahren
Songs zum Fürchten?
Die Schüler_innen bringen Musikstücke mit, die sie unheimlich, spooky oder gruselig finden oder auch genau das Gegenteil davon. In verschiedenen Kombinationen unterlegen sie den ausgestellten Arbeiten „ihre“ Tonspur. Dabei können sie beobachten, wie sich das Unheimliche im Zusammenspiel von Bild und Ton herstellt oder eben auch verflüchtigt. Im Laufe der Ausstellung entsteht aus der Musikauswahl der Teilnehmer_innen eine Playlist von Anklängen des Unheimlichen in der aktuellen Musikproduktion.
Die KITA- und Schulworkshops sind auch außerhalb der Öffnungszeiten buchbar.
Kosten für jeden Workshop (90 Min.): 37,50 € inklusive Eintritt
Bei einer Gruppe mit mehr als 12 Teilnehmer_innen arbeiten zwei Vermittler_innen
zusammen, in diesem Fall wird eine doppelte Gebühr fällig.
Buchungen: sandrine.teuber(at)stadt-oldenburg.de
Mittwoch oder Donnerstag, 23. od. 24. Mai 2012 vormittags, ca. 4 Stunden
Die Weltraum-Geräusch-Maschine
Elektronik-Klang-Workshop mit der Künstlerin Darsha Hewitt, Kanada für Schulklassen (ab 6. oder 7. Klasse) ohne Vorkenntnisse
In spielerischen Experimenten findet eine praktische Einführung in die Grundlagen der Elektronik statt. Die Teilnehmer_innen bauen elektronische Schaltkreise als Klangund Geräuschgeneratoren. Dabei kommen nicht elektronische Materialien zum Einsatz wie Stifte, Alufolie und Bananen, um Klänge zu verändern und zu manipulieren. U.a. lernen die Teilnehmer_innen etwas über Widerstand und Leiterfähigkeit als Grundlagen der Elektronik, sie lernen einen Schaltplan lesen und nachzubauen. In verschiedenen Experimenten machen sie sich Geräusche und Klänge als künstlerisches Ausdrucksmaterial zugänglich.
Unkostenbeitrag: 3 € / Person
Anmeldung bitte bis 15. Mai 2012 bei vermittlung-erh(at)web.de
Samstag, 26. Mai 2012, 11 - 16 Uhr
Wechselstromorchester / Alternating Current Orchestra
Elektronik-Workshop mit der Künstlerin Darsha Hewitt, Kanada für klanginteressierte Künstler_innen, Lehrer_innen und Studierende ohne und mit Vorkenntnissen
Der workshop führt ein in die Grundlagen elektronischer Zeitschaltkreise, die bei Wechselstromgeräten wie Lampen, TV-Geräten, Radios, Mixern, etc. zur Anwendung kommen, um sie automatisch anzusteuern. Es handelt sich um einen vielseitig verwendbaren Schaltkreis, der als Grundelement für automatisierte audiovisuelle and elektromechanische Installationen dienen kann oder auch für experimentelle Klanginstrumente aus Alltagsgegenständen.
Aspekte des workshops:
- Elektronisches Grundwissen (inkl. Sicherheitshinweise), Schaltpläne lesen und elektronische Prüfinstrumente benutzen
- die Funktion von integrierten Schaltungen (NE555) und von Halbleiterrelais kennenlernen
- elektronische Bauelemente auf eine Leiterplatte löten und bearbeiten
Unkostenbeitrag: 5 € / Person
Anmeldung bitte bis 15. Mai 2012 bei vermittlung-erh(at)web.de
Termin- und Programmänderungen vorbehalten.
Medien(kunst)pädagogisches Konzept
Medien(kunst)pädagogik
Das Edith-Ruß-Haus für Medienkunst hat ein medien(kunst)pädagogisches Programm initiiert, in dem Kinder, Jugendliche und Erwachsene künstlerische(s) Arbeiten mit analogen und digitalen Medien kennenlernen können. Gleichzeitig zielt das Programm darauf ab, ein Netzwerk aus Medienkünstler_innen und -pädagog_innen, Lehrer_innen, Hochschulen sowie wissenschaftlichen und kulturellen Institutionen zu gründen, um gemeinsam Konzepte für eine künstlerisch-pädagogische Praxis mit Medien zu entwickeln. Diese werden vorrangig in Anbindung an die Ausstellungen und Veranstaltungen des Edith-Ruß-Hauses für Medienkunst, seltener auch in mobilen Einsätzen in Schulen und ähnlichen Einrichtungen realisiert.
Seit Mai 2008 kann das Edith-Ruß-Haus für Medienkunst durch eine Fördermaßnahme des Landes Niedersachsen den pädagogischen Bereich weiter ausbauen. Ein Schwerpunkt dieser Arbeit, die die Künstlerin und Kunstvermittlerin Nanna Lüth übernommen hat, besteht darin, die Zusammenarbeit mit Schulen zu intensivieren.
Medien(kunst)pädagogischer Ansatz
Medienkompetenz gilt als Schlüsselqualifikation der zukünftigen Wissensgesellschaft. Mit dem Ausbau der medien(kunst)pädagogischen Angebote soll Menschen die unterschiedlichen Formen und Auswirkungen von Medien zugänglich gemacht werden. Im Gespräch über Medienkunst und in Projekten lernen sie die Strategien und Chiffren einer überwiegend kommerziell geprägten Medienwelt besser verstehen und aktiv gestalten. Wesentlicher Bestandteil des Vermittlungsprogramms ist die praktische Auseinandersetzung der Teilnehmer_innen mit den Neuen Medien. Kreativität und „vernetzendes Denken“ werden als Strategien für die Lösung komplexer Probleme gehandelt. Die pädagogischen Angebote zielen auf soziales Lernen sowie auf die Vermittlung von konzeptionellen und formal-ästhetischen Kenntnissen und kritischem Denken.
Präsentationen / Fortsetzungen
Die Ergebnisse der Projekte können im zeitlichen Zusammenhang mit den entsprechenden Ausstellungen veröffentlicht werden. Dies kann über eine Präsentation, z.B. im Seminarraum des Edith-Ruß-Hauses für Medienkunst, geschehen. Eine zweite Option besteht in der Veröffentlichung der medialen Produktionen aus Projekten und Workshops im Netz. So setzen die Projektteilnehmer_innen im Austausch mit anderen Ausstellungsbesucher_innen, mit Künstler_innen und einer größeren Öffentlichkeit den Rezeptions- und Reflektionsprozess über Medien, Kunst und Gesellschaft fort.
Kooperationsverträge:
AG Kunstpass Oldenburg
Grundschule Heiligengeisttor
klangpol, Netzwerk Neue Musik
Neues Gymnasium Oldenburg www.neuesgymnasium.de
Studiengang "Master of Arts Integrated Media", Universität Oldenburg
Zusammenarbeit:
Arbeitskreis Museumspädagogik Oldenburg
Frank Mohr Institut, Hanze Universität Groningen
Fachbereich Architektur der Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, vormals Fachhochschule OOW
Jacobs University Bremen
Jugendamt der Stadt Oldenburg (Ferienpassaktionen)
KIBUM – Kinder und Jugendbuchmesse Oldenburg
Kindergartenarbeit e.V. der ev.-luth. Kirche Oldenburg
Kulturetage Oldenburg
Mediashed, London
NIMk - Netherlands Media Art Institute, Amsterdam
O eins (Bürgerfernsehen und Radio Oldenburg)
Oldenburg Tourismus
raumlabor-berlin
Studiengang "Master Museum und Ausstellung", Universität Oldenburg
Studiengang "Integriertes Design", HfBK Bremen
Verein Jugendkulturarbeit e.V. Oldenburg
Waag Society, Amsterdam
Schulen:
BZTG/Fachoberschule für Gestaltung in Oldenburg
Comeniusschule, Förderschule Schwerpunkt Lernen
Grundschule Röwekamp
Grundschule Wallschule
Gymnasium Bad Zwischenahn/Edewecht
Hauptschule Alexanderstraße
Realschule Ofenerdiek
Studienseminar Grund-Haupt-Real-Sonderschulen Fachbereich Kunst
siehe auch
www.edith-russ-haus.de/german/jugendprogramm.html
netzspannung.org/learning/mixed-up/
Das Vermittlungsprogramm des Edith-Ruß-Hauses für Medienkunst wird aktuell gefördert durch das Ministerium für Wissenschaft und Kultur des Landes Niedersachsen, die Gesellschaft zur Förderung von Medienkunst e.V. und die Stadt Oldenburg, sowie durch die Kulturstiftung der Öffentlichen Versicherung Oldenburg.
